加州伯克利数学教授撰文批评学生基础差,却被抓包“用 AI 写的”
《旧金山标准报》上周刊登了斯坦科娃一篇约 2000 词的评论文章。她指出,自己教授的一些数学课学生水平 落后“五到八年” ,连分数和基础代数等初中阶段知识都没有掌握。 斯坦科娃将问题归咎于加州大学不参考标准化考试成绩的招生政策,认为 SAT 这类长期沿用的衡量标准取消后,一些尚未做好准备应对课程难度的学生也被录取。 上周末,加州大学伯克利分校学生报《加州人日报》的记者发现,这篇文章的语言 带有 AI 生成痕迹 。伯克利大二学生弗朗西斯 · 罗表示,他们使用 AI 检测工具 Pangram 进行检查后,软件判断文章有 33% 的内容由 AI 生成或经过 A


